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中国教育学刊
2024,
Issue
(2) :
后插23.
文化理解导向下的翻译教学——评《中英语言文化对比与翻译》
王桂莲
中国教育学刊
2024,
Issue
(2) :
后插23.
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文化理解导向下的翻译教学——评《中英语言文化对比与翻译》
王桂莲
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作者信息
1.
上海理工大学外语学院
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出版年
2024
中国教育学刊
中国教育学会
中国教育学刊
CSSCI
CHSSCD
影响因子:
1.701
ISSN:
1002-4808
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