中国教育学刊2024，Issue(3) ：后插30.

促进民族地区学前教育基本公共服务均等化的思考——评《民族地区学前教育基本公共服务均等化研究》

姜晨
中国教育学刊2024，Issue(3) ：后插30.
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促进民族地区学前教育基本公共服务均等化的思考——评《民族地区学前教育基本公共服务均等化研究》

姜晨1
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作者信息

  • 1. 西南民族大学教育学与心理学学院
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出版年

2024
中国教育学刊
中国教育学会

中国教育学刊

CSSCICHSSCD
影响因子：1.701
ISSN：1002-4808
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