中国教育学刊2024，Issue(4) ：103.

高水平教研共同体建设助力育人质量提升

李慧慧
中国教育学刊2024，Issue(4) ：103.
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高水平教研共同体建设助力育人质量提升

李慧慧1
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作者信息

  • 1. 北京市广渠门中学
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出版年

2024
中国教育学刊
中国教育学会

中国教育学刊

CSSCICHSSCD
影响因子：1.701
ISSN：1002-4808
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