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我国推进职普融通的实践探索、现实困难与应对策略

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推进职普融通是加快建设教育强国、科技强国、人才强国的必然要求和重要举措.近年来,在国家政策驱动下,各地开展了丰富的职普融通实践并取得一定成效,但总体来说成效浅显,未取得突破性进展.推进职普融通存在横向上职普"通而不融"、纵向上职普"贯而不畅"的现实困难.借鉴国际经验和结合我国实际,推进职普融通应加强政策设计和系统规划,形成从中央到地方的政策体系;发挥职普资源互补优势,实现双向赋能协同发展;合理构建职普融通课程体系,着力提升学生综合素质;推进招生考试制度改革,切实拓展学生成长成才通道;丰富高等职业教育层次,进一步完善现代职业教育体系;开展学分互认,推动以资历框架为引领的国家学分银行建设.

曾天山、苏敏、李杰豪、杭俊

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教育部课程教材研究所(北京100029)

教育部职业教育发展中心(北京100029)

江苏海事职业技术学院(江苏南京211199)

职普融通 职业教育 普通教育

教育部职业教育发展中心基本科研业务费专项课题(2022)

ZG202218

2024

中国教育学刊
中国教育学会

中国教育学刊

CSSCICHSSCD
影响因子：1.701
ISSN：1002-4808
年,卷(期)：2024.(5)
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