中国教育学刊2024，Issue(6) ：104.

高中生学习立体几何的障碍因素分析

池国升
中国教育学刊2024，Issue(6) ：104.
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高中生学习立体几何的障碍因素分析

池国升1
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作者信息

  • 1. 福建省龙岩一中锦山中学
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出版年

2024
中国教育学刊
中国教育学会

中国教育学刊

CSSCICHSSCD
影响因子：1.701
ISSN：1002-4808
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