国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国教育学刊
2024,
Issue
(6) :
后插15.
中华传统文化在新时伐的传墦与传承路径探索——评《中华传统文化在新时代的传播与传承》
刘坤
中国教育学刊
2024,
Issue
(6) :
后插15.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
中华传统文化在新时伐的传墦与传承路径探索——评《中华传统文化在新时代的传播与传承》
刘坤
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
合肥工业大学文法学院
折叠
引用本文
复制引用
出版年
2024
中国教育学刊
中国教育学会
中国教育学刊
CSSCI
CHSSCD
影响因子:
1.701
ISSN:
1002-4808
引用
认领
段落导航
相关论文
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果