国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
新商科背景下高职院校商科类教师教学能力提升路径探究
新商科背景下高职院校商科类教师教学能力提升路径探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
收起全部
展开查看外文信息
作者:
邵运川
展开 >
作者单位:
江苏食品药品职业技术学院数字经济学院
基金:
江苏食品药品职业技术学院校级教育研究课题(2023)
项目编号:
2023JYD004
出版年:
2024
中国教育学刊
中国教育学会
中国教育学刊
CSSCI
CHSSCD
影响因子:
1.701
ISSN:
1002-4808
年,卷(期):
2024.
(6)