中国教育学刊2024，Issue(7) ：78-84.

教育家型校长培训的中国经验

王红霞 代蕊华
中国教育学刊2024，Issue(7) ：78-84.
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教育家型校长培训的中国经验

王红霞 1代蕊华2
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作者信息

  • 1. 华东师范大学教育学部(上海200062)
  • 2. 华东师范大学教育学部(上海200062);华东师范大学教师教育学院(上海200062)
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摘要

21世纪初我国开始规模化、制度化培养基础教育领军人才,为教育领军人才培养贡献了中国经验.党和国家高度重视,确立"教育家办学"的国家战略开启教育家型校长培训,以教育家精神引领培训的价值追求与目标定位;政府主导,建立中国特色的教育家型校长培训制度与体系;基地培养,创建基于精神成长的教育家型校长培训模式;协同联动,形成推动教育家精神落地转化的机制.

关键词

教育家型校长/校长培训/中国经验

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基金项目

国家社会科学基金 "十三五"规划2019年度教育学一般课题(BGA190052)

出版年

2024
中国教育学刊
中国教育学会

中国教育学刊

CSSCICHSSCD
影响因子：1.701
ISSN：1002-4808
参考文献量15
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