摘要
中小学生作为新时代社会主义建设者和接班人,是文化自信培育的重要群体.深入分析中小学生文化自信培育的影响因素,并据此提出提升其文化自信的建议具有一定的现实意义.基于重庆市教育科学研究院对"中小学生文化自信培育状况调查"的数据,对文化自信培育的影响因素进行实证分析.研究发现,个体因素、家庭因素、文化环境因素对中小学生文化自信都有着显著影响,其中家庭因素是基础,文化环境对文化自信培育的影响最大.要培育中小学生的文化自信,必须丰盈个体文化认知,为培育文化自信奠定基础;构建良好家风,为培育文化自信提供保障;由"点"到"面",为培育文化自信营造氛围.
基金项目
重庆市教育科学"十三五"规划2020年度重大招标课题(2020-ZD-02)
重庆市教育委员会大中小学思政课一体化共同体建设专项课题(23SKJF142)