首页|数据育人:智慧教育赋能评价改革的区域实践

数据育人:智慧教育赋能评价改革的区域实践

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

章伟

展开 >

南京市玄武区教师发展中心

2024

中国教育学刊
中国教育学会

中国教育学刊

CSSCICHSSCD
影响因子：1.701
ISSN：1002-4808
年,卷(期)：2024.(7)