中国教育学刊2024，Issue(7) ：后插34.

多元视角下的高校青年教师发展——评《多元视角下我国高校青年教师发展研究》

任升
中国教育学刊2024，Issue(7) ：后插34.
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多元视角下的高校青年教师发展——评《多元视角下我国高校青年教师发展研究》

任升1
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作者信息

  • 1. 中国民航大学人事处人事科
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出版年

2024
中国教育学刊
中国教育学会

中国教育学刊

CSSCICHSSCD
影响因子：1.701
ISSN：1002-4808
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