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核心素养导向的小学整本书阅读教学策略

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刘继报

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西安市未央区东前进小学

2024

中国教育学刊
中国教育学会

中国教育学刊

CSSCICHSSCD
影响因子：1.701
ISSN：1002-4808
年,卷(期)：2024.(8)