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国际中文课堂合作学习的运行机制及影响因素探究——评《国际中文课堂的合作学习研究》

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  • 万方数据

庄迪

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陕西师范大学教育学部

西安科技大学附属中学

2024

中国教育学刊
中国教育学会

中国教育学刊

CSSCICHSSCD
影响因子：1.701
ISSN：1002-4808
年,卷(期)：2024.(8)