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中小学数学一体化教学与教研模式探析——评《再论中小学数学一体化教学》

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吴育文

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福建师范大学数学与统计学院

2024

中国教育学刊
中国教育学会

中国教育学刊

CSSCICHSSCD
影响因子：1.701
ISSN：1002-4808
年,卷(期)：2024.(8)