义务教育公共服务应以"均等优质"的治理目标服务教育强国建设的战略定位,以"去中心化"的治理主体助力教育强国建设的战略布局,以"去单一化"的治理方式彰显教育强国建设的战略方向,以"激励相容"的治理机制增强教育强国建设的战略动力.对照教育强国建设任务与教育治理现代化基本要求,当前义务教育公共服务治理目标存在低效风险、治理主体权责边界模糊、治理方式"权威化"、治理机制"不协调"等问题.为实现教育强国的建设目标,要聚焦关键要素实现义务教育公共服务治理目标,促进义务教育公共服务治理开放共享,丰富义务教育公共服务治理方式,提升义务教育公共服务治理效能.
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