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高中历史教师写作教学能力评价探究——评《教师教学评价:主体·标准·模式·方法》
高中历史教师写作教学能力评价探究——评《教师教学评价:主体·标准·模式·方法》
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作者:
成宜军
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作者单位:
滨海县东元高级中学
出版年:
2024
中国教育学刊
中国教育学会
中国教育学刊
CSSCI
CHSSCD
影响因子:
1.701
ISSN:
1002-4808
年,卷(期):
2024.
(12)