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多视角探究当代艺术语境下我国陶艺教育的发展路径——评《当代艺术语境下的陶艺教育研究》
多视角探究当代艺术语境下我国陶艺教育的发展路径——评《当代艺术语境下的陶艺教育研究》
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作者:
李苹
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作者单位:
中国艺术研究院研究生院
出版年:
2024
中国教育学刊
中国教育学会
中国教育学刊
CSSCI
CHSSCD
影响因子:
1.701
ISSN:
1002-4808
年,卷(期):
2024.
(12)