作者信息
辽宁省社会科学规划基金教育学项目(L21CED010)
中国医科大学医学教育研究课题(YDJK2021026)
中国医科大学第二临床学院医学教育研究课题(SJKF-2022QN01)
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(辽教办[2021]401号)