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增强学习方式自我认知程度对学生学业表现的影响

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伊文超、范亚蓓、戴文骏、肖悦、肖剑秋、於伟、张健、许光旭

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南京医科大学康复医学院,江苏省南京市,210023

南京医科大学2017年教育研究课题青年基金项目

QN2017167

2024

中国康复医学杂志
中国康复医学会

中国康复医学杂志

CSTPCD北大核心
影响因子:2.026
ISSN:1001-1242
年,卷(期):2024.39(7)