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学龄前孤独症谱系儿童对人物面部表情的识别特征

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目的:测试学龄前孤独症儿童对人物静态面部表情的识别能力和特点.方法:使用自制人物面部开心、吃惊、害怕、生气、讨厌、伤心、中性七种表情图,对13例4～8岁孤独症男童和23例3～5岁正常对照组男童进行了测试分析,两组儿童在发展年龄上作了匹配(3.66±0.44岁).结果:两组儿童在识别七种表情照片的正确率上无显著性差异(P>0.05);各表情类别识认比较,孤独症组识别伤心、害怕、讨厌及吃惊表情正确率高于对照儿童(P<0.05);孤独症组识别表情的正确率依次是:开心>伤心>生气>害怕>讨厌>吃惊>中性;而对照组则为:开心>生气>伤心>害怕>中性>讨厌>吃惊.结论:孤独症儿童对七种面部表情的命名性识别与正常儿童无明显差异,但识别基本面部表情的模式与正常儿童有所不同.
Facial Expression Discrimination of Autism Spectum Disorder

顾莉萍、静进、金宇、邹小兵、唐春

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中山大学公共卫生学院妇幼系,广东,广州,510080

中山大学附属第三医院儿童行为发育中心,广东,广州,510080

孤独症 社会认知 面部表情

国家自然科学基金国家自然科学基金

3067177130600207

2008

中国临床心理学杂志
中国心理卫生协会

中国临床心理学杂志

CSTPCDCSSCICSCD
影响因子：1.474
ISSN：1005-3611
年,卷(期)：2008.16(6)
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