中国美术教育2023，Issue(2) ：12-14.

数字人文应用于普通高中美术教学的价值浅探

On the value of Digital Humanities'application in Fine Arts teaching in normal high schools

王馨禾
中国美术教育2023，Issue(2) ：12-14.
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数字人文应用于普通高中美术教学的价值浅探

On the value of Digital Humanities'application in Fine Arts teaching in normal high schools

王馨禾1
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作者信息

  • 1. 福建师范大学美术学院,350117
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摘要

数字人文作为充分利用现代数字技术的一种新方法,革新了人文科学研究的范式,同时也深刻影响了艺术教育领域.在普通高中美术课程教学中,应用数字人文技术建立课程资源数据库,可以提高学生的美术鉴赏能力;利用计算机软件和硬件进行辅助设计,可以提升学生设计意识;实施多媒体交互,可以促进学生体验生成艺术的魅力.

关键词

高中美术教学/数字人文/核心素养

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出版年

2023
中国美术教育
南京师范大学

中国美术教育

CHSSCD
影响因子：0.07
ISSN：1005-6300
参考文献量1
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