中国美术教育2023，Issue(4) ：26-34.

实践育人导向的高中美术鉴赏教学实践探究——以《韩熙载夜宴图》为例

Follow the Practice-focused talent-cultivation principle and plan Art Appreciation lessons for senior high students:take the lesson The Masterpiece:Night Revels of Han Xizai as an example

张梦洁
中国美术教育2023，Issue(4) ：26-34.
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实践育人导向的高中美术鉴赏教学实践探究——以《韩熙载夜宴图》为例

Follow the Practice-focused talent-cultivation principle and plan Art Appreciation lessons for senior high students:take the lesson The Masterpiece:Night Revels of Han Xizai as an example

张梦洁1
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作者信息

  • 1. 云南大学附属中学星耀学校,邮编:650213
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摘要

引导学生参与学科实践、建构学科理解是以实践育人为导向的高中美术鉴赏课教学设计与实施策略的关键.在《韩熙载夜宴图》鉴赏教学中,教师在专家研究结论的基础之上,通过营造教学环境、建构问题群组、转化学习方式、学习专家思维、明确学习成果五个部分的教学实践,基于图像学完成对中国画艺术特征、构图方式、粉本传移模写等学科知识的剖析梳理,引导学生像美术家一样思考与创作.通过以直接体验增强感知力、以问题情境培养探究力、以专家思维获得理解力、以表现性任务提升创造力,最终达到发展学生美术核心素养的目的.

关键词

实践育人/问题情境/表现性任务/美术核心素养

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出版年

2023
中国美术教育
南京师范大学

中国美术教育

CHSSCD
影响因子：0.07
ISSN：1005-6300
参考文献量5
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