中国美术教育2023，Issue(4) ：35-41.

以流行音乐助力主题性研究型美术教学的探究——《最伟大的作品》MV在《从传统到现代》一课的运用

Exploration of a Pop-music-refuelled Fine Arts teaching plan with topics for students to inquire and study:about the application of the MV"Greatest Works of Art"in the lesson From the Tradition to the Modernism

沈浩
中国美术教育2023，Issue(4) ：35-41.
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以流行音乐助力主题性研究型美术教学的探究——《最伟大的作品》MV在《从传统到现代》一课的运用

Exploration of a Pop-music-refuelled Fine Arts teaching plan with topics for students to inquire and study:about the application of the MV"Greatest Works of Art"in the lesson From the Tradition to the Modernism

沈浩1
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作者信息

  • 1. 江苏省梅村高级中学,邮编:214112
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摘要

将《最伟大的作品》MV融入《从传统到现代》一课,开展主题性研究型教学,能够激发学习兴趣、转变学生思维方式;引导学生通过MV歌词中的关键词进行探究,能够加深对美术作品的文化理解;运用思维导图归纳MV的内容,能够为学生开展创意实践提供创作构思和表现表达的方法指导.

关键词

流行音乐/主题性研究型美术教学/文化理解/创意实践

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出版年

2023
中国美术教育
南京师范大学

中国美术教育

CHSSCD
影响因子：0.07
ISSN：1005-6300
参考文献量1
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