中国美术教育2023，Issue(6) ：8-10.

不应仅以作品证明学生的美术核心素养——由《以作品证明学生的美术核心素养》引发的思考

Does it mean that students'artworks can be taken as the proof of their Fine Arts-discipline key competencies alone?Thoughts on the article"Take students'artworks as the proof of their Fine Arts-discipline key competencies"

左斌
中国美术教育2023，Issue(6) ：8-10.
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不应仅以作品证明学生的美术核心素养——由《以作品证明学生的美术核心素养》引发的思考

Does it mean that students'artworks can be taken as the proof of their Fine Arts-discipline key competencies alone?Thoughts on the article"Take students'artworks as the proof of their Fine Arts-discipline key competencies"

左斌1
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作者信息

  • 1. 重庆西藏中学校,邮编:400036
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摘要

学生美术作品是评价学生美术学业质量的依据之一,也是证明学生美术核心素养水平的重要证据.《以作品证明学生的美术核心素养》一文的核心观点涉及美术教育教学质量和学生美术学业质量的评价,对一线教师的教育教学行为具有导向性作用,必须认真思考和全面理解.

关键词

美术教学/核心素养/学业质量评价/作品/评价证据

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出版年

2023
中国美术教育
南京师范大学

中国美术教育

CHSSCD
影响因子：0.07
ISSN：1005-6300
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