国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国美术教育
2023,
Issue
(6) :
65-68.
关于儿童美术语言能力培养的思考——兼评鲍飞燕老师《动物的花衣裳》教学案例
Advance children's mastery of the Fine Arts vocabulary:reflection on the teaching case Animals in Fancy Coats by Ms.Bao Feiyan
张莹莹
中国美术教育
2023,
Issue
(6) :
65-68.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
关于儿童美术语言能力培养的思考——兼评鲍飞燕老师《动物的花衣裳》教学案例
Advance children's mastery of the Fine Arts vocabulary:reflection on the teaching case Animals in Fancy Coats by Ms.Bao Feiyan
张莹莹
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广州美术学院美术教育学院,邮编:510260
折叠
摘要
儿童学习美术语言有助于掌握美术知识、技能和思维方式,促进美术作品的解读和理解.美术语言具有感性表达与理性思考相结合的特点.遵循儿童的美术语言发展规律,设计教学路径、提供学习支架,帮助学生形成对特定美术知识与技能的定向映像,能有效培养学生的美术语言能力.
关键词
美术教学
/
儿童美术语言能力
/
课程改革
/
学习支架
引用本文
复制引用
出版年
2023
中国美术教育
南京师范大学
中国美术教育
CHSSCD
影响因子:
0.07
ISSN:
1005-6300
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果