中国民族博览2020，Issue(2) ：146-147.

高职院校学生"三位一体"音乐素养培养体系建设探析

董麟凤
中国民族博览2020，Issue(2) ：146-147.
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高职院校学生"三位一体"音乐素养培养体系建设探析

董麟凤1
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作者信息

  • 1. 四川护理职业学院,四川 成都 610000
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摘要

在当前我国高职院校教学体系中,整个教学活动正在进行不断的改革,以适应我国关于技能型与应用型人才培养的战略布局.而结合当前我国高职院校学生音乐素养培养的整体现状来看,其培养体系还缺乏系统性,很多细节方面也存在较多的问题.本文先阐述了高职院校学生音乐素养培养的重要意义,接着分析了高职院校学生"三位一体"音乐素养培养体系的具体内容,立足于三个维度探讨了高职院校学生"三位一体"音乐素养培养体系的具体建设,最后还明确了整套音乐素养培养体系的保障措施.

关键词

高职院校/三位一体/音乐素养/培养体系

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出版年

2020
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
被引量1
参考文献量3
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