中国民族博览2020，Issue(4) ：99-100.

诵读课外经典,弘扬传统文化——论课外经典诵读对初中生成长的影响分析

李建平
中国民族博览2020，Issue(4) ：99-100.
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诵读课外经典,弘扬传统文化——论课外经典诵读对初中生成长的影响分析

李建平1
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作者信息

  • 1. 武威第十一中学,甘肃 武威 733007
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摘要

初中生正是处于成长的关键时期,也是思维意识形成的重要时期,在该阶段对中学生进行有效引导,帮助其树立良好的阅读习惯非常重要.通过阅读课外经典读物,不仅有助于拓展学生的视野和知识面,增长学生的见识,还可以提升学生的语文能力,因此,教师应当采取有效措施引导学生阅读大量的经典读物.本文分析了课外经典诵读对初中生成长的影响,并根据实际情况提出一系列引导初中生开展经典诵读的对策.

关键词

初中生/成长/经典诵读/对策/知识面

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出版年

2020
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
参考文献量1
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