摘要
随着各种舞蹈类节目的制作与播出,越来越多的人爱上了舞蹈.舞蹈一方面能够提高人们的身体机能,另一方面也能促进人们艺术涵养的提升.在高职高专院校中,舞蹈学科也被纳入了选修课体系中,旨在提高非舞蹈专业学生的艺术素质.在进行舞蹈教学的过程中,最重要的当属基本功训练.任何能力要想达到炉火纯青的地步,都需要一步步地扎实基本功,对于向来不怎么接触舞蹈艺术的高职高专学生而言,枯燥乏味的基本功训练很难激发他们的学习热情,反而助长他们急功近利的学习心理滋生.所以,笔者针对高职高专院校舞蹈基本功训练教学展开分析研究,发现当前教学中存在的问题,在此基础上探讨可行有效的教学策略,以促进学生学习积极性的提高,进而提升他们的舞蹈能力.
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