中国民族博览2020,Issue(10) :241-242.

应用型本科数字媒体专业“金课程”开发与建设研究

孟开元
中国民族博览2020,Issue(10) :241-242.

应用型本科数字媒体专业“金课程”开发与建设研究

孟开元1
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  • 1. 山西应用科技学院,山西太原030000
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摘要

“金课”的开发与建设是国家高校课程教学改革计划的关键部分,应用型本科数字媒体专业课程“去水增金”是以市场为发展导向,以现代科学信息技术为支撑的课程开发的模式创新,也是将学生引入课堂中心的多元化课程评价系统的举措创新.该专业“金课程”的开发与建设既能提高课程的教学质量,也能遵循当今课程现设所要求的指导原则.目前,虽然在数字媒体专业中开展“金课程”建设面临着比传统改革更加严峻的困难与挑战,但只要学校和教育者能充分解放教育思想,抓好顶层规划,加紧推动教改工作,突出办学特色,就一定能抢占高校课改的制高点.本文从当今数字媒体专业在教学过程中存在的一些问题着手,分析应用型本科数字媒体专业如何进行“金课程”的开发与建设.

关键词

应用型本科/数字媒体专业/“金课程”/课程开发与建设

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出版年

2020
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN:1007-4198
参考文献量5
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