中国民族博览2020，Issue(12) ：22-23.

幼儿园主题墙饰创设及其教育功能的探究

刘凤云
中国民族博览2020，Issue(12) ：22-23.
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幼儿园主题墙饰创设及其教育功能的探究

刘凤云1
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作者信息

  • 1. 河北省秦皇岛市海港区东港镇第一小学,河北 秦皇岛 066000
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摘要

墙饰环境是幼儿园中的"第三位教师",对幼儿的教育有着非同一般的重要作用.本文就是为了研究怎样才能创设一个能对幼儿进行生动、直观、形象和综合教育的墙饰环境.研究中通过观察、访谈、调查某市两所幼儿园,发现现实中的幼儿园班级墙饰存在很多的问题:有很多教师对墙饰没有正确的理念;其次,那些墙饰做得好的班级的幼儿确实要比其他班级的幼儿更优秀,不可否认墙饰的教育影响是巨大的.本文也鉴于此给出了一些正确的墙饰理念和做墙饰的方法与建议.

关键词

幼儿园/环境创设/主题墙饰/教育功能

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出版年

2020
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
被引量1
参考文献量1
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