中国民族博览2020，Issue(14) ：77-78.

基于核心素养实施农村小学艺术特色课程的思考

赵竞宁
中国民族博览2020，Issue(14) ：77-78.
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基于核心素养实施农村小学艺术特色课程的思考

赵竞宁1
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  • 1. 丽江市玉龙县太安中心校,云南 丽江 674100
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摘要

课程改革背景下,艺术教育的目标是培养学生的核心素养,目标的改变势必会促进艺术课程的改革,农村小学也正在积极响应这一号召,力求打造特色化艺术课程,突破传统艺术教育的弊端,取得更高的成果.本文分析了农村小学艺术教育的现存不足,并提出了核心素养背景下打造特色化小学艺术课程的建议.

关键词

核心素养/农村小学/艺术/特色课程

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出版年

2020
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
参考文献量2
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