中国民族博览2020，Issue(22) ：43-45.

中英高校音乐教师教育的比较研究——以绍兴文理学院与阿伯丁大学为例

刘舒静 黄敏学
中国民族博览2020，Issue(22) ：43-45.
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中英高校音乐教师教育的比较研究——以绍兴文理学院与阿伯丁大学为例

刘舒静 1黄敏学1
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作者信息

  • 1. 绍兴文理学院,浙江 绍兴 312000
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摘要

英国作为西方发达国家,其音乐教师的人才培养质量、教育研究水平与规范化程度在世界处于领先地位.本文从培养目标、课程模块、教学方式、课程评价等维度,对绍兴文理学院与阿伯丁大学的音乐教师教育进行比较研究,以期对提升绍兴文理学院音乐教师教育的特色化办学水平与专业竞争力起到促进作用.

关键词

高校/教育/音乐教师教育/比较教育/绍兴文理学院/阿伯丁大学

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基金项目

浙江省高等教育十三五第一批教学改革研究项目(jg20180322)

出版年

2020
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
参考文献量4
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