摘要
实践证明,美育在促进人的审美素养和人文素养方面有重要的作用,也是构建校园文化、促进教育改革的重要形式,学校的音乐、美术、舞蹈等美育课程以其特有的形式对学生的核心素养的发展起着重要的作用.所以,在学校教育中,除重视对学生进行文化科学基础知识的传授外,更需要我们在各个学科中体现以美育人的教育理念,尤其在美术课堂中更应该如此.追求美就更应该关注师生在校园环境中学习和成长的幸福感,以高品质的文化提升育人的品质.既符合新美育时代国家战略目标的要求,又符合"人们对美好生活的向往"的新时代奋斗目标,教育更应该是美好的教育.
基金项目
甘肃省教育科学"十三五"规划2019年度一般课题(GS[2019] GHB1725)
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