中国民族博览2021，Issue(3) ：63-65.

流行音乐融入初中音乐课堂的可行性及策略研究

冯欣
中国民族博览2021，Issue(3) ：63-65.
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流行音乐融入初中音乐课堂的可行性及策略研究

冯欣1
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  • 1. 曲阜师范大学,山东日照276800
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摘要

随着我国新课改的不断实行,以及素质教育的不断提倡,更进一步突出了音乐教育的重要性,各阶段教育都开始更多关注音乐教育,思考如何提高音乐教育成效.与此同时,伴随市场经济持续发展,我们生活质量得到了很大改善,更为关注精神层面的满足,由此诞生出了大量流行音乐,这类音乐已然深入渗透到人们的生活、工作当中.而若能够在初中音乐课堂上,良好融入流行音乐,则能为音乐课堂注入新的活力,使之焕发出别样的光彩.所以,本文着重研究了流行音乐融入初中音乐课堂的可行性及策略.

关键词

初中生/音乐课堂/流行音乐

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出版年

2021
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
被引量1
参考文献量3
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