中国民族博览2021，Issue(8) ：54-56.

畲族"传师学师"仪式的民俗内涵与人文内里研究——以浙江省景宁畲族自治县为例

徐丽丽
中国民族博览2021，Issue(8) ：54-56.
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畲族"传师学师"仪式的民俗内涵与人文内里研究——以浙江省景宁畲族自治县为例

徐丽丽1
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作者信息

  • 1. 浙江省景宁畲族自治县文物和非遗保护中心,浙江 丽水 323500
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摘要

"传师学师"是畲族人内部的文化传承和传承责任交接仪式,既是老一辈的"传师",也是畲族新一代的"学师",仪式内容众多,环节复杂,形式严谨,主要演绎或阐述畲族祖先闾山学法的过程,属于畲族内部文化传承仪式.该仪式原先需要三个月,现为三天三夜,分引朝、度水、三朝等三大篇章,共159个环节.本文从畲族"传师学师"仪式出发,通过畲族"传师学师"仪式的民俗内涵和人文内里进行分析和总结,研究挖掘畲族"传师学师"仪式民俗内涵与人文内里,以及在新时代的文化内涵与文化价值.

关键词

畲族/传师学师/民俗内涵/人文内里/景宁

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出版年

2021
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
参考文献量1
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