中国民族博览2021,Issue(9) :89-91.

艺术设计专业慕课教学实践与思考

李海霞
中国民族博览2021,Issue(9) :89-91.

艺术设计专业慕课教学实践与思考

李海霞1
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作者信息

  • 1. 运城师范高等专科学校,山西 运城 044000
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摘要

线上教学是"互联网+"时代人才培养的新兴模式和重要手段,作为传统教学模式的重要补充,线上教学在塑造学生职业品格、拓展专业素养、培育创新文化、促进全面发展方面起到了重要作用.尤其是以慕课(MOOC)为代表的各类网络课程资源,已经成为当代大学生获取各类知识的重要渠道.目前我国高校教育依托"中国大学MOOC"大型线上教育平台,通过网页端、手机App、自媒体等渠道向学习者展示全方位的学习内容.本文以此为契机,以运城师范高等专科学校艺术设计专业线上教学实践为基础,思考MOOC教学对今后艺术设计专业教学改革发展的重大影响,从课程资源设计和优化的角度,探索艺术设计专业线上教学相关对策,以期能够把握住线上线下教育融合的发展趋势,创新教学手段,使之转化为艺术设计专业教学发展的机遇.

关键词

艺术设计/教学应用/线上教学/慕课(MOOC)

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出版年

2021
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN:1007-4198
参考文献量3
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