中国民族博览2021,Issue(10) :77-79.

课程思政理念下社会主义核心价值观在声乐教学中的融入研究

段小丽
中国民族博览2021,Issue(10) :77-79.

课程思政理念下社会主义核心价值观在声乐教学中的融入研究

段小丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 黔南民族师范学院音乐舞蹈学院,贵州 都匀 558000
  • 折叠

摘要

随着社会文化多元化发展的加剧,党的十八大提出的社会主义核心价值观成为新时代高校思政教育的工作重心,为学生树立社会主义核心价值观成为重中之重.在不断实践过程中,众多院校树立了"课程思政"的教育理念,将社会主义核心价值观教育融入各个专业.声乐艺术作为一种蕴含丰厚民族文化底蕴的音乐艺术,在课程思政理念下进行教学,能够提高社会主义核心价值观教育的实效性,提高学生对自身所肩负的民族复兴的社会责任的意识.因此,探索出一系列科学实用的融入策略就显得尤为重要.本文首先介绍了课程思政理念与社会主义核心价值观,然后对社会主义核心价值观融入声乐教学的可行性进行了分析,最后提出了社会主义核心价值观在声乐教学中的融入策略,以期促进声乐教学中的社会主义核心价值观教育.

关键词

课程思政/社会主义核心价值观/声乐教学/融入

引用本文复制引用

基金项目

黔南民族师范学院2020年度校级教育质量提升工程项目(2020xjg0113)

出版年

2021
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN:1007-4198
被引量2
参考文献量3
段落导航相关论文