中国民族博览2021，Issue(11) ：72-73.

学前教育专业钢琴课程的建设与思考——以武昌工学院为例

史宁馨 颜芳
中国民族博览2021，Issue(11) ：72-73.
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学前教育专业钢琴课程的建设与思考——以武昌工学院为例

史宁馨 1颜芳1
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作者信息

  • 1. 国际教育学院,北京100000
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摘要

本文以武昌工学院为例,分三个版块讨论学前教育专业钢琴课程的建设与思考:(1)从钢琴课程设置的现状来看,本校整体课程安排具有层次性,但是部分课程欠缺连续性.(2)与其他高校相比,本校具备丰富的教材资源、网络资源以及其他资源建设条件.(3)与传统教学模式相比,本校钢琴课程具有特色多媒体教学、探索混合式学习和改革学习评价模式的特点,并通过不断优化教学大纲、编写特色教材、提升实验室建设等,使本校学前教育专业学生钢琴技能得到更好的提升.

关键词

学前教育专业/钢琴/课程建设

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出版年

2021
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
被引量1
参考文献量1
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