中国民族博览2021，Issue(11) ：80-82.

基于建构主义理论的江西特色文化融入艺术设计教育研究——以室内设计课程为例

江帆
中国民族博览2021，Issue(11) ：80-82.
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基于建构主义理论的江西特色文化融入艺术设计教育研究——以室内设计课程为例

江帆1
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作者信息

  • 1. 南昌师范学院,江西南昌330000
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摘要

挖掘地域文化优势,打造极具特色的艺术设计专业教学体系,是地方高等院校谋求发展的有效途径之一.本文引入建构主义理论,研究分析地方高校室内设计教学现状与问题,结合建构主义理论的四个要素,将地域文化渗透到实践课程体系中,促使室内设计课程中的"教与学"有机整合,从学生与教师、资源与情境、教学方法及教学评价四个方面探索教学改革思路.为培养具备江西特色文化内涵的优秀室内设计专业人才提供有益参考.

关键词

建构主义/江西/特色文化/室内设计课程

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基金项目

出版年

2021
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
参考文献量5
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