中国民族博览2021，Issue(11) ：124-125.

基于校本特征的新时代高职院校辅导员工作室定位研究——以贵州健康职业学院为例

朱丹
中国民族博览2021，Issue(11) ：124-125.
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基于校本特征的新时代高职院校辅导员工作室定位研究——以贵州健康职业学院为例

朱丹1
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作者信息

  • 1. 贵州健康职业学院,贵州铜仁554300
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摘要

辅导员工作室,作为推进辅导员队伍建设的重要平台,其建设对高校思想政治教育具有重要作用.开展辅导员工作室建设面临的最基本的问题是方向的确定,即定位分析.本文以新建高职院校——贵州健康职业学院为例,基于其校本特征和在新时代背景下开展辅导员工作室定位研究,希望可以为高职院校辅导员工作室的建设和发展提供一定的路径思考.

关键词

校本特征/新时代/高职院校辅导员工作室/定位研究

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基金项目

出版年

2021
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
参考文献量3
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