摘要
当前我国新课程改革正在如火如荼的进行中,我国教育部已经在全国范围内推行全面素质教育,从而能够从各个方面提升学生的素质,培养学生的全面人格,确保学生能够在学习的过程中养成良好的学习习惯.不管是在人文素质教育中还是在艺术教育中音乐素养都是十分重要的组成内容,面对大学生当前音乐素养匮乏的现状,高校需要加强音乐素质教育,培养学生的思想道德品质,从而陶冶学生的情操,合理的运用音乐教学来提升学生的自身素养,更好的提升学生的创造力,降低学生的学习压力,基于此本文从大学生音乐素养出发,简单分析大学生音乐素养的现状及问题成因,从而对此提出针对性的对策,提升大学生整体的音乐素养水平,培养全面发展的大学生人才.
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