中国民族博览2022，Issue(1) ：90-92.

提高音乐课堂合唱教学的有效性分析

柳春芳
中国民族博览2022，Issue(1) ：90-92.
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提高音乐课堂合唱教学的有效性分析

柳春芳1
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作者信息

  • 1. 山东省东营市广饶县广饶街道朱家小学,山东 东营 257300
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摘要

合唱教学方式作为音乐课堂教育教学的重点内容,不仅可以提高学生的音乐表现能力,还可以培养其团队合作精神.对净化学生心灵、陶冶学生情操起到了积极的促进作用,使学生的音乐素养得以培养.怎样提高音乐课堂合唱教学的有效性是音乐教师需要思考的一个问题,这与音乐课堂的教学质量有着直接关系.本文先阐述了合唱教学在音乐课堂教育中的重要意义,然后分析了音乐课堂合唱教学中存在的诸多问题,并针对这些问题提出了解决办法,旨在提高合唱教学的有效性,从而打造高效课堂.

关键词

音乐课堂/合唱教学/有效性

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出版年

2022
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
参考文献量8
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