中国民族博览2022,Issue(3) :86-88.

基于深度学习视角分析核心素养视域下的音乐教学方法改革

王璐
中国民族博览2022,Issue(3) :86-88.

基于深度学习视角分析核心素养视域下的音乐教学方法改革

王璐1
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作者信息

  • 1. 南京市科利华小学,江苏 南京 210037
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摘要

核心素养是一种综合性素养,学生为了能够真正适应社会所提高的个人素养都可以归纳为核心素养的一种.在教学阶段注意核心素养的形成正是学校贯彻立德树人的重中之重.本文基于深度学习对核心素养视域下的音乐教学进行研究,并结合实际对传统音乐教学方法改革提出个人看法,希望为关注音乐教学改革的人群提供帮助.

关键词

深度学习/核心素养/音乐教学/教育改革

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出版年

2022
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN:1007-4198
被引量1
参考文献量4
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