中国民族博览2022，Issue(3) ：186-188.

基于分众视角下的博物馆科普创作刍议——以大连自然博物馆为例

刘丽 王萌
中国民族博览2022，Issue(3) ：186-188.
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基于分众视角下的博物馆科普创作刍议——以大连自然博物馆为例

刘丽 1王萌2
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作者信息

  • 1. 大连市公共文化服务中心,辽宁 大连 116023
  • 2. 大连自然博物馆,辽宁 大连 116023
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摘要

科普作品是科学普及工作中重要的手段之一,科普创作是科学普及的活水源头,繁荣科普创作工作可以大幅提升我国公民科学素质,促进全民科学素质建设目标顺利实现.作为科普教育中不可或缺的博物馆,其丰富的人类活动和自然环境见证物,正在发挥着科普创作主阵营的社会功能.基于此,博物馆教育工作者在分析博物馆自身优势和具体实践的同时,探讨在分众视角下如何创新博物馆的科普创作,以期最大程度地发挥博物馆的教育传播功能.

关键词

博物馆/科普创作/分众

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基金项目

辽宁省自然科学基金(2019-MS-106)

出版年

2022
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
参考文献量4
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