中国民族博览2022，Issue(4) ：63-65.

新时代医学院校美育课程建设的研究——以《音乐》《美术》课程为例

卢致苑 周佳阅
中国民族博览2022，Issue(4) ：63-65.
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新时代医学院校美育课程建设的研究——以《音乐》《美术》课程为例

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作者信息

  • 1. 赣南医学院,江西 赣州 341000
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摘要

美育即审美教育和美感教育,它是通过自然美、艺术美和社会美等丰富的审美实践,培养学生健康的审美能力和审美观念,从而达到培养学生品质,使人全面发展的目的.将美育融入新时代医学院校的课程建设中,充分发挥以美育人、以美化人的效用,让医学生在校园学习中体验"美"的魅力,进而增强审美和人文素养,并拓宽知识面,继而探索出以育人为核心的新时代医学院校美育课程建设新方向.

关键词

医学院校/美育课程/研究与实践

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基金项目

校级教学改革研究课题(jgkt—2020—43)

出版年

2022
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
参考文献量3
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