中国民族博览2022,Issue(5) :175-177.

产学合作"互联网+"3ds max室内设计人才培养模式探究

陈相
中国民族博览2022,Issue(5) :175-177.

产学合作"互联网+"3ds max室内设计人才培养模式探究

陈相1
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作者信息

  • 1. 南京师范大学泰州学院,江苏 泰州 225300
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摘要

分析高校开设3ds max室内设计课程教学的现状,提出新文科背景下产学合作"互联网+"3ds max室内设计课程教学的新模式.阐述如何借助产学合作平台,采用符合目前主流设计公司3ds max室内设计应用目标和要求,提高大学教师教学多层次的综合能力,不断更新课程教学体系,优化高校教育对艺术设计人才培养的质量,有效促进专业人才与市场发展的对接.同时,针对互联网平台化的"产+学"进行深化探讨,以探索现代高校教育的新方向、新模式和新内容,促进学生成长成才.

关键词

产学合作/互联网/室内设计/人才培养

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基金项目

湖南潭州教育网络科技有限公司参与教育部2020年第一批产学合作协同育人项目(202002328038)

出版年

2022
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN:1007-4198
参考文献量1
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