中国民族博览2022，Issue(7) ：140-142.

传承戏曲文化推动乐课改革——粤剧在小学的承传意义及其实施现状

曹国军 黄奕英
中国民族博览2022，Issue(7) ：140-142.
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传承戏曲文化推动乐课改革——粤剧在小学的承传意义及其实施现状

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作者信息

  • 1. 深圳市宝安区官田学校,广东 深圳 518108
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摘要

中华优秀传统文化是我国民族发展的基础,近年来,国家提出将优秀传统文化特别是戏曲文化纳入教育体系.本文以"粤剧进校园"为研究对象,对粤剧在小学的承传意义,粤剧在小学课改中的发展现状,粤剧在小学的课程模式及相关问题展开论述.以期探索粤剧在当今小学中的承传意义以及在新课改中的实施现状及其经验,为其他戏曲艺术进校园提供借鉴经验.

关键词

粤剧/传承/小学/新课改

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出版年

2022
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN：1007-4198
参考文献量1
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