摘要
语言不仅是一种社会现象,也是一种文化现象,会受到文化环境的影响,这就要求在进行翻译活动时必须要考虑到两种语言背后的文化差异.因此,在大学英语翻译教学中,教师可以从跨文化的角度来优化大学英语翻译教学策略.跨文化视角的大学英语翻译教学需要教师在教学过程中除了培养传统翻译技能外,还要注重学生的跨文化意识的培养.立足于跨文化视角,从多个方面探究大学英语翻译教学的要点与策略,期望可以为今后的大学英语翻译教学提供些许建设意见.
基金项目
2021年海南省哲学社会科学研究基地项目(JD21-41)
海南省应用外语研究基地项目()
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