摘要
在我国的历史文化长河中,古筝作为我国优秀传统文化的瑰宝,具有悠久的历史、深厚的文化积淀.古筝音乐在不断进步和发展,越来越多的学生开始学习古筝,但目前高校古筝的教学,大多是以传统、陈旧教学模式为主要的授课方式,在实际教学中存在许多问题.教师作为学生的领路人,发挥着重要作用,故合适的教学方式尤为重要.本文以问题为导向,深入分析目前古筝模式化教学中存在的共性问题,以问题产生的原因为切入口,探索研究在新时代背景下高校古筝的教学策略,希望能够发现与时俱进、贴合新时代教学目标的高校古筝教学模式,以此为突破口为高校培养更多优秀的古筝专业人才提供可借鉴的教学模式.
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