中国民族博览2022,Issue(13) :91-93.

民族民间音乐在幼儿声乐教育中的渗透见解分析

回薇
中国民族博览2022,Issue(13) :91-93.

民族民间音乐在幼儿声乐教育中的渗透见解分析

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作者信息

  • 1. 山西长治学院,山西 长治 046000
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摘要

我国有着上千年的文化发展历史,是一个艺术文化发展大国,而音乐作为我国文化艺术体系当中的重要组成部分,也是我国在国际舞台上的一种精神文明体现,因此,我国比较重视声乐专业教育工作,并从幼儿阶段即开始向学生教授声乐知识,为其综合素养的发展奠定良好基础.民族民间音乐史明显具有中国传统艺术特点的表现形式,也是我国民族文化传统的一个侧面烘托.在当前我国全面发展和传承中华优秀传统文化的今天,有必要将民族民间音乐渗透于幼儿声乐教育工作过程当中,使幼儿在声乐知识学习过程中充分领略中国传统音乐文化的内涵与魅力,为中国传统民族民间音乐的传承提供有利条件.文章首先明确了在幼儿声乐教育中渗透民族民间音乐知识的重要意义,然后分析了幼儿声乐教育渗透民族民间音乐的必要性,最后针对渗透民族民间音乐知识的策略展开了相关研究,以供相关教师参考.

关键词

民族民间音乐/幼儿声乐教育/意义/必要性/渗透策略

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基金项目

大学生创新创业训练计划民族民间少儿声乐的项目(2021)(20210893)

出版年

2022
中国民族博览
中国少数民族文化艺术基金会

中国民族博览

ISSN:1007-4198
参考文献量6
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